想象力是大腦自由聯(lián)想和自由創(chuàng)造新形象的能力

　　培養(yǎng)寶寶的想象力，首先要豐富寶寶的感性認(rèn)識(shí)。想象是形象的再現(xiàn)與組合。頭腦中儲(chǔ)存的形象越豐富，想象力就越強(qiáng)。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)頸鹿的寶寶不容易構(gòu)思出沿著梯子走到長(zhǎng)頸鹿頭部的畫(huà)面；沒(méi)有蕩過(guò)秋千的寶寶，不容易想象出嫦娥在月球上蕩秋千玩耍的情景。因此，要讓寶寶接觸各種事物，如讓住在城市的寶寶去看看碧綠的田野、清澈的池塘、織網(wǎng)的蜘蛛、草叢里的螢火蟲(chóng)，讓鄉(xiāng)村的寶寶去看看城市的高樓、繁忙的碼頭、人來(lái)人往的火車(chē)站等，儲(chǔ)存豐富的形象信息，為寶寶的想象空間提供多種多樣的素材。

　　想象力是可以用特殊方法來(lái)訓(xùn)練的。例如在黑板上畫(huà)一個(gè)點(diǎn)，讓寶寶想象這是什么。寶寶會(huì)想象這是一只蒼蠅，一粒瓜子，一個(gè)斑點(diǎn)。在紙上畫(huà)三個(gè)同心圓，讓寶寶想象這是什么。寶寶會(huì)想象這是樹(shù)木的年輪，是電波，是鏡片上的圈紋，是石子投進(jìn)水中引起的水波，或是三條跑道等。同時(shí)也可以給寶寶講故事，但不要講結(jié)尾，讓他們自己去想象故事的結(jié)局。

　　經(jīng)常給寶寶講一些科學(xué)幻想故事、童話、神話、寓言，這樣也有助于寶寶想象力的提高?？苹霉适隆⑼?、神話、寓言都是想象的成果，它們會(huì)對(duì)寶寶產(chǎn)生潛移默化的影響，使寶寶體驗(yàn)到幻想的樂(lè)趣，激發(fā)想象的沖動(dòng)。經(jīng)常讀這些想象的故事，寶寶自己也會(huì)編織美麗的故事。再如，游戲也是發(fā)展兒童想象力的重要方法。父母要調(diào)動(dòng)寶寶參加游戲的積極性和興趣，提供富有啟迪想象力的游戲材料和玩具。

　　值得一提的是，有的父母不了解寶寶的心理，不體諒他們的愿望和感情，把寶寶的想象或想象產(chǎn)物看成是胡鬧或是毫無(wú)意義的事情而不斷指責(zé)，這樣做是絕對(duì)錯(cuò)誤的，萬(wàn)萬(wàn)不可行。

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